Qui suis-je ?
Samantha Possetti
Passionnée par le mouvement, je me suis formée en 2017 à l'enseignement du yoga. J'ai par la suite continué d'accroître mes connaissances avec d'autres formations continues.
Mon enseignement est un mix entre le hatha & le vinyasa yoga, il évolue également au gré de ma pratique personnelle, de mes nouvelles connaissances, formations, et affinités. Tout en gardant un fil rouge traditionnel.
Je pense le yoga dans sa globalité et il me tient à coeur de vous partager au mieux une pratique non seulement posturale, mais également ouvrir le champs à un travail de respiration (pranayama), de méditation et de mantras.
J'enseigne également dans des formations pour professeur.e.s de yoga via l'école sadhana que j'ai co-créé et que vous pouvez retrouver ici.
Si pratiquer en ligne avec moi vous intéresse j'ai également co-créé une application de yoga "Aura Sadhana" disponible sur toutes les plateformes.

Formations
30 heures, Yoga & védas, histoire et philosophie du yoga, 2024 (en cours)
400 heures, formation autour des yogas-sutras de Patanjali, yoga laboratorium, Paris (en cours)
10 heures, Audrey Favreau, Yoga restauratif - les fondations, 2024
10 heures, Thaimassage Vacanza, thaï massage nuque & bas du dos, Nyon, 2024
Formation yoga darshana philosophie & méditation sur une année, yoga laboratorium, Paris, 2023
300 heures Vinyasa, Sampoorna Yoga, Goa, Inde, 2023
24 heures, Prison Yoga Project France, "le yoga à travers le prisme du traumatisme et de l'incarcération, 2022
15 heures, flexibility training, Alice Girard & Anaïs Varnier, 2022
30 heures histoire et philosophie du yoga, Laura Arley Jimenez, 2022
50 heures spécialisation en Yoga Vinyasa, Julien Lévy, 2022
30 hours Advances Pranyama Teacher Training Course, online with Sudhir Rishi, 2020
20 hours Yoga Philosophy, online with Dr. Gaurav Agrawal, 2020
30 hours The Method by Talia Sutra : Bacbkbending Yoga, 2020
45 hours Yin Yoga Teacher Training, 2018
15 hours GroovyKids® Yoga Teacher Training, 2018
200 hours Hatha Yoga Teacher Training, 2017